中钢天源从完善机制入手,巩固第一阶段学习成果
  2009/09/15| 阅读次数:1744

    在完成第一阶段的各项学习调研任务后即将转入下一阶段分析调查。中钢天源在总结第一阶段学习成果时强调要从完善机制入手,巩固第一阶段学习成果,把学习实践活动推向深入。

    一、建立领导干部学习机制。要把学习贯彻整个活动的始终,要坚持党委中心组理论学习制度,党员干部要系统地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及党的路线方针政策,时时关注国家新的方针政策,刻苦钻研业务知识以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识,认真向实践学习,向行业中的先进学习,扩大学习视野,增强学习的针对性和实效性,自我学习、自我教育、自我提高、自我受益,全面提高自身素质,以丰富的理论知识武装头脑。

    二、建立领导干部调查研究机制。通过这次学习实践活动,公司领导围绕公司中心工作和各自分管工作,以保持公司持续稳定健康发展为己任,就工作中的重点、热点、难点问题确定了调研专题,深入基层,扎实开展调研活动,撰写调研专题报告。根据调研出来的新情况、新问题,有针对性地提出推动措施和办法;进行调研专题研讨交流;这是积极探索工作的新思路、新机制,有效地推进各项工作措施的快速有效落实,推动工作向纵深发展的好方法。

    三、建立领导干部破解难题机制。面对全球金融危机,公司领导班子和领导干部要加大对国家经济政策和产业政策的研究,吃透上情,找到破解难题的突破口。加强与省、市部门的沟通协调,争取支持,加快公司发展的步伐。要重新深化对公司情况的认识,站在新的高度谋划思路,寻找新项目,发展壮大我们的产业。对难以破解的难题,研讨解决方法,明确领导责任,分解落实破解任务。

    四、建立领导干部联系基层机制。通过这次学习实践活动,公司领导都确定了联系点,这是建立完善领导干部联系基层机制的一种好的形式。作为制度坚持下去。通过这种好的形式进一步畅通上下沟通的渠道。

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